Директор: Ковтун Н. В. Педсовет №5 от «22»мая 2014г Утверждено




страница7/10
Дата23.08.2016
Размер1.97 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
ТЕМА: «Формирование профессиональной компетентности классного руководителя в воспитательной системе школы-интерната».

ЦЕЛЬ: Совершенствование и повышение эффективности воспитательной работы в школе-интернате с целью формирования гармонически развитой личности, готовой и способной полноценно выполнять систему социальных ролей.

ЗАДАЧИ:

Организация и проведение на высоком профессиональном уровне воспитательной, методической, опытно-экспериментальной работы классного руководителя.

Совершенствование методики преподавания классных часов.

Использование классными руководителями ИКТ и современных воспитательных технологий в воспитательном процессе.

Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.

Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта.




№ п/п

Наименование мероприятия

Ответственные

1-ое заседание (сентябрь)

Тема: «Организация деятельности классных руководителей в 2015-2016 учебном году»

1.

Корректировка и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный  год.

Назаренко Е.Н.

2.

Рекомендации по организации внеурочной деятельности в условиях коррекционной школы.

Добрыгина И.А.

3.

Собеседование по составлению календарно-тематических планов на 2015-2016 учебный год.

Классные руководители

4.

Согласование наполнения необходимыми данными Дневника классного руководителя.

Назаренко Е.Н.

Кл. руководители



5.

Должностные обязанности классного руководителя.

Назаренко Е.Н.

2-ое заседание (ноябрь)

Тема: «Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей школьников»

1.

Организация внеурочной деятельности в школе.

Назаренко Е.Н.

2.

Формирование нравственных качеств личности детей с ограниченными возможностями здоровья.

Цыганцева Н.Н.

3.

Манипулирование в педагогическом общении.

Психолог

Грицан Н.А.



4.

Открытый классный час:

«Без друзей меня чуть-чуть…» Беседа-презентация с элементами игры


Цыганцева Н.Н.



3-е заседание (январь)

Тема: « Классный час как основа оптимального взаимодействия классного руководителя с учащимися».

1.

Педагогические технологии, лежащие в основе работы классного руководителя.

Назаренко Е.Н.

2.

Организация процесса воспитания, ориентированного на развитие индивидуальности.

Куклина Л.В.

3.

Развитие и коррекция эмоциональной сферы детей.

Назаренко Е.Н.

4.

Открытый классный час:

«Эмоции и наше поведение»

«Вредные привычки»

Назаренко Е.Н.

Куклина Л.В.


 4-е заседание (март)

Тема: «Деятельность классного руководителя в потоке школьных дел»

1.

Воспитание трудовых навыков в условиях коррекционной школы.

Медведева О.А.

2.

Экологические сказки в экологическом воспитании младших школьников.

Лисовская Т.И.

3.

Профориентационная работа.

Соц. педагог Алексеева О.В.

4.

Открытые классные часы:

«Разговор о будущем»

«Лес – наше богатство». Экологическая викторина.

Медведева О.А.

Лисовская Т.И.


5-ое заседание (май)

Тема: «Подведение итогов воспитательной работы за год»

1.

Обсуждение результатов взаимопосещений открытых классных часов.

Назаренко Е.Н., классные руководители

2.

Анализ работы МО классных руководителей за 2015-2016 учебный год.

Назаренко Е.Н.

3.

Предварительное планирование работы МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год.

Назаренко Е.Н.

Таблица проведения открытых мероприятий



Месяцы

Открытые классные часы

с презентацией, ответственный

Октябрь

Тематическая неделя:

«Мы за здоровый образ жизни»

Классные руководители.

Тематические классные часы.



Ноябрь

Тематическая неделя:

«Не дай себя уничтожить»

Цыганцева Н.Н.

«Без друзей меня чуть-чуть…». Беседа-презентация с элементами игры.



Декабрь

Тематическая неделя:

«Человек в мире правил»

Назаренко Е.Н.

«Эмоции и наше поведение»



Январь

Тематическая неделя:

«Спешите делать добро»

Классные руководители.

Тематические классные часы.



Февраль

Тематическая неделя:

«Моё Отечество»

Куклина Л.В.

«Вредные привычки»



Март

Тематическая неделя:

«Радуга профессий»

Медведева О.А.

«Разговор о будущем»



Апрель

Тематическая неделя:

«Моя Родина-Россия»

Лисовская Т.И.

«Лес – наше богатство». Экологическая викторина.



Май

Тематическая неделя:

«Поклонимся великим тем годам»

Классные руководители.

Тематические классные часы: «И помнить страшно, и забыть нельзя…»




4.3.План работы школьного метод объединения учителей - предметников. Предметно – тематические недели.




Содержание деятельности

Сроки

Исполнитель

I четверть

Методическое объединение № 1.

1.

Утверждение плана работы метод. объединения на предстоящий учебный год.


сентябрь

Зам. дир-ра по УВР Добрыгина И.А.,

председатель м/о Лисовская Т.И.



2.

Утверждение графика предметных недель.


сентябрь

Зам. дир-ра по УВР Добрыгина И.А.,

председатель м/о Лисовская Т.И.



3.

Утверждение перспективного планирования
учителей-предметников в соответствии с базисным учебным планом.

сентябрь

Зам. дир-ра по УВР
Добрыгина И.А.,

председатель м/о Лисовская Т.И.



4.

Утверждение рабочих программ учителей.

сентябрь

Зам. дир-ра по УВР Добрыгина И.А.,

председатель м/о Лисовская Т.И.



5.

Ознакомление с планами учителей по самообразованию.


сентябрь

Зам. дир-ра по УВР Добрыгина И.А.,

председатель м/о Лисовская Т.И.



Методическое объединение № 2. «Неделя физкультуры и спорта»

1.

Открытый урок физкультуры в 9 классе по теме: «Обучение технике барьерного бега».

октябрь

Учитель физкультуры Попов А.В.

2.

Внеклассное мероприятие для 3-9 классов «День Здоровья».

октябрь

Учитель физкультуры Попов А.В.

3.

Сообщение «Развитие двигательных и психических возможностей уч-ся с
нарушением интеллекта посредством овладения техникой базовых элементов настольного тенниса».

октябрь

Учитель физкультуры Попов А.В.

II четверть

Методическое объединение № 3. «Неделя русского языка и логопедии»

1.

Логопедическое занятие в 3 классе «Деление слова на слоги. Звуко-буквенный анализ слов».


ноябрь

Логопед Протопопова Г.И.

2.

Внеклассное логопедическое занятие для 3-4 классов «Путешествие с Колобком по осеннему лесу».

ноябрь

Логопед Протопопова Г.И.

3.

Сообщение: «Логопедическое сопровождение учебно-воспитательного процесса».

ноябрь

Логопед Протопопова Г.И.

4.

Открытый урок русского языка в 9 классе. «Местоимение».

ноябрь

Учитель русского языка Медведева О.А.

5.

Внеклассное занятие для 8-9 классов «Литературно-музыкальная композиция «Любовная лирика в творчестве русских поэтов».

ноябрь

Учитель русского языка Медведева О.А.

6.

Сообщение: «Формирование речи, как средства общения у детей с ограниченными возможностями здоровья».

ноябрь

Учитель русского языка Медведева О.А.

Методическое объединение № 4. «Неделя истории и биологии».

1.

Открытый урок истории в 9 классе «Начало Великой Отечественной войны».

декабрь

Учитель истории Зиятдинова Ф.Б.

2.

Внеклассное занятие для 6-9 классов «Неизвестный герой».

декабрь

Учитель истории Зиятдинова Ф.Б.

3.

Сообщение: «Особенности формирования исторических представлений у учащихся с ограниченными возможностями здоровья».

декабрь

Учитель истории Зиятдинова Ф.Б.

4.

Открытый урок биологии в 6 классе по теме «Чёрные металлы».

декабрь

Учитель биологии Куклина Л.В.

5.

Внеклассное занятие в 6-9 классах «Береги природу».

декабрь

Учитель биологии Куклина Л.В.

6.

Сообщение «Развитие понятийного словаря на уроках биологии».

декабрь

Учитель биологии Куклина Л.В.

III четверть

Методическое объединение № 5. «Неделя математики и обществознания».

1.

Открытый урок математики в 9 классе «Все действия с дробями».

февраль

Учитель математики Цыганцева Н.К.

2.

Внеклассное мероприятие для 6-9 классов «Умники и умницы».

февраль

Учитель математики Цыганцева Н.К.

3.

Сообщение: «Использование коррекционно-развивающих упражнений на уроках математики в коррекционной школе».

февраль

Учитель математики Цыганцева Н.К.

4.

Открытый урок обществознания в 8 классе по теме: «Преступление, как вид правонарушения, его признаки».


февраль

Учитель обществознания Казанцева С.А.

5.

Внеклассное занятие для 8-9 классов «Турнир для любознательных «Человек и Закон».

февраль

Учитель обществознания Казанцева С.А.

6.

Сообщение: «Формирование социальной компетентности учащихся на уроках обществознания».

февраль

Учитель обществознания Казанцева С.А

IVчетверть

Методическое объединение № 6. «Неделя начальных классов».

1.

Открытый урок развития речи в 3 классе по теме: «Большая буква в именах собственных».

март

Учитель нач. классов Назаренко Е.Н.

2.

Внеклассное мероприятие для 3-4 классов «Уроки Доброты в произведениях детских писателей»



март

Учитель нач. классов Назаренко Е.Н.



3.

Сообщение: «Создание условий для реализации мотивационной деятельности учащихся на уроке».

март

Учитель нач. классов Назаренко Е.Н.

4.

Открытый урок русского языка в 4 классе «Предлоги со словами».

март

Учитель нач. классов Лисовская Т.И.

5.

Внеклассное занятие для 3-4 классов «Жизнь и творчество А.П. Гайдара».


март

Учитель нач. классов Лисовская Т.И.

6.

Сообщение-презентация «Разработка авторского электронного учебника»

март

Учитель нач. классов Лисовская Т.И.

Методическое объединение № 7.

1.

Отчёт о работе м/о за 2015-2016 учебный год.


май

Председатель м/о

Лисовская Т.И.



2.

Анализ и оценка работы учителей в 2015-2016 уч. году.

май

Зам. директора по УВР

Добрыгина И.А.



3.

Предварительный план работы м/о на следующий учебный год.


май

Председатель м/о

Лисовская Т.И.




4.4.План работы школьного метод объединения учителей трудового обучения.


П/П


Тема

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Утверждение плана работы на новый учебный год.

-Уточнение графиков открытых уроков, мероприятий;

-Цели и задачи работы;

-Обзор методической литературы по трудовому обучению.


сентябрь

Завуч, руководитель М/О трудового обучения, члены М/О, библиотекарь

2.

Повышение педагогического мастерства учителей трудового обучения.


- организация работы по самообразованию;

- факторы, влияющие на творческий рост учителя:

апробация новых технологий, открытые уроки, семинары, курсы повышения квалификации.


В течение года

Руководитель М/О, члены М/О.

Взаимопосещение открытых уроков.

3.


Практический урок по сельскохозяйственному труду по теме: «Уборка столовых корнеплодов. Учет урожая»

7 класс.


Доклад-сообщение.

Анализ урока.


октябрь

Куклина Л.В.


4.


Проведение недели труда.



- задачи недели труда;

- составление плана работы недели труда;

- организация познавательно-коррекционных конкурсных мероприятий.


Март - апрель


Руководитель М/О, члены М/О.



5.

Проектная деятельность на уроках швейного дела


Защита творческого проекта.

Урок – презентация.



Апрель - май

Гордеева О.Н.

6.

Психолого-педагогическая работа на уроках трудового обучения с детьми, у которых выраженная умственная отсталость.


- поиск новых методов работы с детьми, у которых выраженная умственная отсталость;

- осуществление индивидуального подхода к учащимся.



Январь -

Февраль


Грицан Н.А. (психолог).

7.


Профориентационная работа на уроках трудового обучения.



-

Организация профориентационной работы с учетом особенностей здоровья, интересов, склонностей детей;

- планирование профориентационной работы.

Февраль -

Март

Алексеева О.В. (соц. педагог).



8.

Индивидуальный подход в обучении воспитанников коррекционной школы VIII вида.



Открытый урок по столярному делу по теме: «Угловые ящики соединения УЯ – 1 и УЯ -2» 8 класс.

Из опыта работы.

Доклад – сообщение.

Анализ урока.



март

Алексеев Ю.А.

9.

10.



Дифференцированная оценка работы учащихся на уроках трудового обучения.

Выставка – отчет творческих работ учащихся.




Доклад-сообщение.

Открытый урок по слесарному делу по теме: «Разметка заготовок из тонколистового металла» 9 класс. Анализ урока.

- Организация выставки;

- Подведение итогов выставки.




Апрель

Май


Протопопов Н.И.

Учителя трудового обучения.




11.

Анализ работы М/О за год.

- подведение итогов за год;

- определение проблем, требующих решения в новом году;

- диагностика педагогических затруднений по организации учебной деятельности на уроках труда.

- подготовка выпускников к экзаменам



Выступление членов М/О на педсовете.

Завуч, руководитель М/О, члены М/О.


4.5.План работы школьного метод объединения воспитателей.

Основные направления воспитательной деятельности на 2015 –6учебный год

Цель: Повышение профессионального и образовательного уровня педагогов.

Задачи: Организовать целенаправленное самообразование педагогов.

Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства воспитателей.



№ п\п

Темы МО

Время проведения

Тематика открытых мероприятий

Темы сообщений

Ответственные

1.

Организационно-установочное

методобъединение



1 четверть




1.Утверждение плана работы М\О на 2015-2016 учебный год.

2.Утверждение графика работы воспитателей, руководителей кружков, плана общешкольных мероприятий.

3.Документация воспитателей, единые требования по ведению.

4.Вопросы организации самоуправления.

Диагностика.


Руководитель м/о

Казанцева С.А.

Старший воспитатель

Шитова И.П.

Зам.директора по УВР Добрыгина И.А.

Старший воспитатель

Шитова И.П.


2.

Создание условий для формирования социально-нормативного поведения у детей с нарушением интеллекта.

2 четверть

«В мире профессий»

7 класс (ноябрь)

«Мы выбираем дружбу»

3 класс (ноябрь)

«О хорошем и плохом»

4 класс (ноябрь)

«Алло! Алло! Прошу ответить»

8 класс (декабрь)

«В мире профессий»

9 класс (декабрь)



Реализация принципов индивидуального и дифференцированного подхода в воспитании детей на внеклассных занятиях

Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ через игру

Влияние окружающего мира на формирование личности ребенка

Идеи и деятельность В.П.Кащенко по педагогической коррекции «исключительных» детей

Проблемы социализации детей в современном мире


Воспитатель

Бушуева Н.А.

Воспитатель

Моисеева О.В.

Воспитатель

Масалова Л.Н.

Воспитатель

Брагина Н.А.

Воспитатель

Черепанова Н.В.





3.

Личностно-ориентированный подход в воспитании, как одно из условий социальной адаптации детей в условиях школы-интерната

3 четверть

«Дружба и что мешает нам дружить»

4 класс (февраль)

«Путешествие на волшебном поезде»

3 класс (март)

«Дороги, которые мы выбираем»

9 класс (февраль)

«О времена, о нравы»

8 класс (март)

«Ступени, ведущие вниз»

7 класс (апрель)



Формы и методы развития потребности в нравственном самосовершенствовании.

Формирование социальных навыков поведения учащихся 3 класса в условиях школы-интерната

Человек с ограниченными возможностями в обществе

Особенности нравственного и духовного воспитания у детей с ограниченными возможностями

Пропаганда здорового образа жизни


Воспитатель

Яновская О.А.

Воспитатель

Иванова И.В.

Воспитатель

Черненко О.Н.

Воспитатель

Казанцева С.А.

Воспитатель

Цыганцева Е.В.




4.

Показатели психолого- педагогической диагностики личности ребёнка

4 четверть



Диагностика личности ребёнка и детского коллектива

Анализ работы М\О

воспитателей за 2015 – 2016 учебный год,

определение задач на 2016 - 2017 учебный год.



Из опыта работы воспитателей.

Руководитель м\о

Казанцева С.А..


4.6. Внутришкольный контроль.


  • Виды внутришкольного контроля:


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©infoeto.ru 2016
обратиться к администрации
Как написать курсовую работу | Как написать хороший реферат
    Главная страница