Парламентарии одобрили в первом чтении законопроект, предложенный германским министром по делам семьи и престарелых, женщин и молодежи Урсулой фон дер Ляйен

@АВТОР = /Игорь Деев, корр. ИТАР-ТАСС в Берлине/

Ради укрепление нравственного здоровья подрастающего поколения бундестаг намерен ужесточить условия продажи компьютерных игр.

Парламентарии одобрили в первом чтении законопроект, предложенный германским министром по делам семьи и престарелых, женщин и молодежи Урсулой фон дер Ляйен. Он предусматривает повышение возрастного ценза для компьютерных игр с жестокими сюжетами и полный запрет на распространение некоторых из них на территории Германии.

Законопроект Урсулы фон дер Ляйен, которая сама является матерью семерых детей, предполагает повышение ответственности компьютерных магазинов за реализацию индексированной для определенного возраста медиапродукции гражданам, которые не достигли указанной на этикетке возрастной категории. Авторы законопроекта не исключают введения полного запрета на "стреляющие" и "убивающие" игры, в которых натуралистично изображаются сцены насилия, а самосуд смакуется как средство разрешения конфликтов.

Перед поступлением в торговую сеть компьютерные игры в ФРГ проходят проверку в Федеральном центре по контролю за опасными для молодежи медиа- продуктами. Это специализированное ведомство по контролю за печатной, видео - и аудиопродукцией для детей и подростков действует при правительстве ФРГ уже более 50 лет. Оно было создано еще в Бонне в германском министерстве по делам семьи, престарелых и молодежи. Это ведомство работает на базе "Закона об ограничении распространения вредной для детей и молодежи печатной, видео- и аудиопродукции". В этом документе "вредной" названы фильмы и игры с жестокими и кровавыми сюжетами, которые демонстрируют грубое насилие, откровенную порнографию, прославляют войну, идеологию национал-социализма и расизма. В своей работе сотрудники ведомства руководствуются подходами, разработанными общественной комиссией, в состав которой входят деятели кино, искусства, литераторы, издатели, педагоги, психологи, священники и представители власти. Но это ведомство не выполняет цензурных функций и не может что-либо запретить самостоятельно. Его задача, согласно уставу, состоит в том, чтобы "с помощью СМИ внедрять в сознание молодежи моральные нормы и ценности".

Однако если ведомство вносит какой-либо видеофильм или компьютерную игру в специальный "индекс" - своеобразный "черный список", тогда специальными правительственными мерами эта медийная продукция не допускается до реализации на территории ФРГ ни в обычных ни в электронных магазинах - "магазинах на диване". В год ведомство проверяет около 3 тыс. новых развлекательных программ. Десятки из них отсеиваются.

Но ребенок имеет право скачать любую "запрещенную игру" из Интернета, который контролю не подлежит. Если родители не усматривают в этом ничего предосудительного, он может играть в нее, не имея права распространять игру среди сверстников. В этой связи ряд экспертов полагает, что если уж эти игры способны провоцировать людей на совершение актов насилия, то их следует изъять не только из торговой сети, но и из Интернета. Это позволило бы избавить от их воздействия не только неокрепшую детскую психику, но и взрослых.

В Германии все большую поддержку получает идея установления контроля над всемирной паутиной. В частности, министр внутренних дел ФРГ Вольфганг Шойбле считает Интернет "рупором пропагандистов насилия" и "учебником по подготовке террористов", в котором в изобилии можно найти подробные инструкции изготовления бомб из веществ, имеющихся в свободной продаже.

Такого же мнения придерживается и глава Федерального ведомства по уголовным делам /БКА/ Йорг Цирке. Между тем, Интернет покорил Германию.

Мировая компьютерная сеть становится одной из ведущих составляющих жизни современного бюргера. "Немцы рождаются, живут и умирают в Интернете", - отмечает газета "Тюрингер альгемайне". Как утверждает социологический институт "ТНС-Инфратест", в ФРГ Интернетом увлечены более 60 проц.

населения, в то время как в Великобритании и Франции этот показатель не достигает и 55 проц.

В свою очередь эксперты партии "Союз-90/"зеленые" не находят доказательств прямой связи между жестокостью на экране и в реальной жизни.

Наложение запрета сделает "стрелялки" для подростков еще более привлекательными, полагают они. В свете этого разумнее было бы уделить больше внимания психологии подростков, которые увлекаются подобными играми. Важно, чтобы школьники научились отделять виртуальное насилие от реального. Кроме того, нельзя допускать, чтобы в голове у пользователей "стрелялок" укоренилась схема "насилие - это выход".

Госминистр по вопросам культуры и СМИ ФРГ Бернд Нойман потребовал положить конец виртуальной жестокости. Он высказался за федеральный запрет особо опасных компьютерных игр, пропагандирующих насилие. "Жестокость на экране телевизора или мониторе компьютера позднее материализуется в реальной жизни в школе", - говорит Нойман.

Его мнение разделяет бывший премьер-министр федеральной земли Бавария Гюнтер Бекштайн, который на съезде Христианско-социального союза /ХСС/ в Мюнхене осенью прошлого года выступил за запрет в ФРГ "игр-убийц" - видеоигр, пропагандирующих жестокость и насилие. В 2002 году парламентом Баварии был принят закон, запрещающий распространение фильмов и компьютерных игр, содержащих особо жестокие сцены.

По данным директора нижнесаксонского Института криминологии Кристиана Пфайффера, половина 10-летних мальчиков и 20 проц. 14-летних подростков играют в игры, предназначенные для лиц старше 18-ти лет. "Дети и находящиеся на пороге половой зрелости подростки с неустоявшейся психикой, которые чрезмерно увлекаются виртуальными играми, прославляющими жестокость, в реальной жизни в экстремальных ситуациях сами склонны решать проблемы с помощью насилия", - сказал Пфайффер. К группе риска относятся прежде всего подростки 12-15 лет.

Истоки агрессии в подростковой среде кроются в недостатках воспитания в семье, рекламе жестокости в средствах массовой информации и компьютерных играх со сценами насилия, полагает Пфайффер. По его оценкам, подростки- выходцы из турецких и арабских семей совершают правонарушения чаще, чем их немецкие ровесники. Росту агрессивности в подростковой среде способствуют СМИ и игровая индустрия, утверждает авторитетный в ФРГ ученый-криминалист.

В этой связи он привел результаты опроса 15 тыс. учеников 4-9-х классов немецких школ. В понимании четверти юных респондентов насилие - норма жизни. Согласно представленным данным, подростки из семей иммигрантов "потребляют образы насилия" из немецких телепередач и компьютерных игр в среднем 3 часа в день, в то время как немецкие тинэйджеры - лишь два.

Сторонники запрета игр со сценами насилия напоминают о 19-летнем учащемся эрфуртской гимназии /федеральная земля Тюрингия/ Роберте Штайнхойзере, который расстрелял 16 учеников и учителей, а затем покончил с собой. Как свидетельствуют материалы следствия, за 15 минут до совершения этого поступка гимназист дома на компьютере играл в популярную в ФРГ "стрелялку" "Counter Strike". Следствие не исключает, что на безрассудный поступок юного члена спортивно-стрелкового клуба, имевшего легальный доступ к огнестрельному оружию, "вдохновила" эта видеоигра.

Дети проживающих в ФРГ выходцев из мусульманских стран сталкиваются с насилием в семье в три раза чаще, чем немецкие дети. Сказываются и национальные традиции. Так, в ряде стран, откуда мигранты прибывают на жительство в ФРГ, полиция и судьи коррумпированы. В таких условиях люди в целях самозащиты вынуждены объединяться в банды. Привычные стереотипы они привозят с собой в ФРГ. Из-за плохого знания немецкого языка мигранты имеют весьма скромные успехи в учебе и часто в школьной среде становятся изгоями. В немецкой школе мигранты нередко попадают в привычную агрессивную среду, в которой ученики из немецких семей, следуя наставлениям учителей, на уроке разглагольствуют о европейских ценностях, а на перемене втихую издеваются над одноклассниками и младшими школьниками.

Достоянием гласности стали жестокие преступления, совершенные школьниками в отношении сверстников в Вальпертскирхене, Гильдесгейме, Эрдинге и других городах. В ряде случаев, как, например, в профессиональной школе имени Вернера фон Сименса в Гильдесгейме, школьники не только избивали, но и насиловали одноклассника. Затем они размещали снятые видеоролики в Интернете. В Ганновере школьнику наносили резанные раны, пытали электрическим током и огнем от зажигалки. В городе Бокенем /федеральная земля Нижняя Саксония/ семеро учеников на протяжении ряда недель по дороге в школу регулярно избивали товарищей по партам за каждую хорошую отметку. При этом они снимали сцены расправ на видео. Тайное стало явным благодаря бдительности учителей, которые расспросили пострадавших о причинах синяков и ссадин. Затем педагоги позвонили в полицию.