Учебно-методический комплекс дисциплины «Молекулярная биология» по кредитной технологии обучения для студентов специальности

по кредитной технологии обучения

для студентов специальности

5В011300 - Биология

Курс – IV

Семестр – VIII

Лекции – 15часов

Лабораторные занятия - 15 часов

СРСП – 30 часов

СРС – 30 часов

Экзамен – в VIII-м семестре

Уральск- 2013

Рассмотрено на заседании кафедры биологии и экологии

Семестр состоит из 15 учебных недель и 2 недель сессии.

В неделю предполагается 2 кредит-часа, каждый кредит-час состоит из одного контактного часа (лекция, практические занятия) и двух часов самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП, СРС).

Количество кредитов - 2

Место проведения: корпус № 5, по расписанию (аудитории 29, 30, 33)

Выписка из учебного плана:

Учебная дисциплина «Молекулярная биология» элективная биологическая дисциплина, в которой излагаются основополагающие разделы: особенности строения нуклеиновых кислот, как носителей генетической информации об организме, геномы прокариот и эукариот, процессы репликации, транскрипции и трансляции, а также синтеза белка.

Основная цель курса состоит в создании четкой системы знаний об основных особенностях молекулярного уровня организации прокариотной и эукариотной клеток, физиологии и биохимии прокариот и эукариот.

Обеспечить биологическую грамотность будущих специалистов в процессе освоения курса, приобретения ими прочных знаний, касающихся молекулярного уровня организации живого и навыков исследований на молекулярном уровне структурных элементов растительного и животного организма и выяснения строения и функционирования важнейших органических веществ клетки. Для достижения поставленной цели выделяются задачи курса:

1. 
   Введение основных терминов и понятий, касающихся структуры и функционирования наследственного аппарата клеток, экспрессии генов и белков.
   
2. 
   Ознакомление слушателей со структурой биологических макромолекул: нуклеиновых кислот, белков и липидов.
   
3. 
   Ознакомление с основными принципами и участниками матричных процессов: репликации, транскрипции и трансляции.
   
4. 
   Ознакомления с основными механизмами репарации ДНК.
   
5. 
   Изложение современных данных о природе генетического материала, структуре генома и генов, механизме функционирования генов.
   
6. 
   Ознакомление с современными молекулярно-биологическими методами и подходами
   
7. 
   Освещение прикладных аспектов применения молекулярно-биологических методов.
   
8. 
   Ознакомление с молекулярными механизмами канцерогенеза.
   

Обучение проводится в виде лекций и лабораторных занятий, на которых студент получает содержание основного учебного материала. Контроль знаний будет осуществляться в виде коллоквиумов, индивидуальных семестровых заданий, письменных и устных контрольных работ, проверки домашних задании. Для устранения пробелов знаний будут проводиться еженедельные консультации.

Для изучения курса «Молекулярная биология» студент должен знать: биохимию, генетику, цитологию, основы микробиологии, уметь работать с учебной литературой, иметь навыки работы с микроскопом и лабораторным оборудованием. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• 
  иметь представление о возможностях, которые дает молекулярная биология, методы молекулярно-генетического анализа для выработки правильного научного общебиологического мировоззрения и для корректной и правильной постановки экспериментов.
  
• 
  знать все разделы молекулярной биологии , предусмотренные программой курса, а это означает, что студент должен иметь представление о структуре и функциях нерегулярных биополимеров, механизмах основных молекулярно-генетических процессов, об организации эукариотического генома, о мобильных генетических элементах.
  
• 
  знать современные представления о строении и функционировании хромосом: различные степени укладки ДНК-белковой нити, нуклеосомы и их модификации, гистоновый код.
  
• 
  знать свойства генетического кода и иметь представление о возникновении жизни на Земле
  
• 
  иметь теоретическое представление о современных методах молекулярной биологии: о методах клонирования и молекулярно-генетического анализа генов, о методах получения трансгенных организмов.
  

По окончанию курса студент должен приобрести знания, касающиеся молекулярного уровня организации живого и прочные навыки исследований растительного и животного организма на молекулярном уровне.

Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данной дисциплины служат, постреквизитами для следующей ступени образования – магистратуры.
Общие (универсальные) компетенции

ОК 1. Демонстрировать способность находить необходимую литературу по молекулярной биологии, использовать базы данных и другие источники информации.

ОК 2. Уметь осуществлять поиск, отбор, систематизацию, анализ, обработку информации, оценку ее полезности и целенаправленное применение для решения поставленных учебных задач по молекулярной биологии.

ОК 3. Уметь представлять информацию в различных формах (рисунки, графики, таблицы, диаграммы и пр.) и на различных носителях (бумага, электронный вариант), а также презентовать информацию.

ОК5. Эффективно работать как индивидуально, так и в качестве члена команды.

ОК7. Понимать: роль молекулярной биологии в развитии цивилизации, соотношении науки и техники, владеть универсальными общенаучными методами познания (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, гипатеза, моделирование и т.д.);

ОК9. Осознавать необходимость и иметь способность самостоятельно учиться.

ОК14. Демонстрировать бережное отношение к окружающей среде.

ОК18. Уметь выражать и обосновывать свою позицию по выбору методов решения поставленных задач относительно дисциплины молекулярная биология, корректно отстаивать свою точку зрения.
Профессиональные компетенции

ПК1. Подбирать и критически использовать научную информацию, касающуюся молекулярной биологии.

ПК3. Демонстрировать способность применять полученные знания для постановки, формулирования и решения прикладных научных задач по биологии.

ПК4. Должен иметь представление о современном состоянии молекулярной биологии, ее взаимосвязи с другими отраслями знаний, перспективах ее развития и методических основах преподавания биологии: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;

ПК5. Уметь формулировать и практически решать задачи в области биологии.

ПК6. Применять инновационные методы и технологии в области биологических дисциплин; анализировать и оценивать результаты внедрения инноваций в учебно-воспитательный процесс;

ПК7. Демонстрировать способность выбирать и использовать подходящее оборудование, инструменты и методы.

ПК9. Демонстрировать умение проводить литературный обзор нерешенных проблем, самостоятельно формулировать научную задачу фундаментального или прикладного характера, находить методы решения поставленных задач, осуществлять необходимые натурные или вычислительные эксперименты, анализировать и представлять в необходимой форме полученные результаты и делать выводы.

ПК11. Демонстрировать умение использовать на практике знание и понимание известных методик и технологий обучения биологии.

ПК13. Демонстрировать умение управлять учебными процессами и проводить психолого-педагогические исследования, анализировать результаты проведенных и посещенных уроков, проводить несложный методический эксперимент.