1 планируемые результаты освоения обучающимися ооп ООО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Адамовская средняя общеобразовательная школа №2»

Принято Утверждаю

на заседании директор МБОУ «АСОШ№2»

педсовета __________И.В.Осипова

протокол № приказ №___

от_______2015 от ______2015

Основная общеобразовательная программа

основного общего образования

МБОУ «Адамовская средняя общеобразовательная

школа №2»

срок реализации 2015-2020 годы.

п. Адамовка

Оглавление
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ..................................................................................................................... 8
1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА................................................................................................... 8
1.2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ООО .........................................................................................................17

1.2.1. Общие положения.........................................................................................................................17

1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных

программ. ..............................................................................................................................................20

1.2.3.1. Формирование универсальных учебных действий в МБОУ «АСОШ №2»……………..24

1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся ...................................................... .. 24

1.2.3.3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности.........................................28

1.2.3.4. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом ..............................................................29

1.2.3.5. Русский язык ............................................................................................................................31

1.2.3.6. Литература ...............................................................................................................................37

1.2.3.7. Иностранный язык. Второй иностранный язык (на примере английского языка)....... .39

1.2.3.8. История России. Всеобщая история.................................................................................... .42

1.2.3.9. Обществознание.................................................................................................................... .45

1.2.3.10. География ............................................................................................................................. 51

1.2.3.11. Математика. Алгебра. Геометрия...................................................................................... .55

1.2.3.12. Информатика ........................................................................................................................60

1.2.3.13. Физика .................................................................................................................................. 62

1.2.3.14. Биология................................................................................................................................ 66

1.2.3.15. Химия .................................................................................................................................... 67

1.2.3.16. Изобразительное искусство .............................................................................................. 71

1.2.3.17. Музыка ................................................................................................................................ 73

1.2.3.18. Технология........................................................................................................................... 74

1.2.3.19. Физическая культура ......................................................................................................... 78

1.2.3.20. Основы безопасности жизнедеятельности ...................................................................... 80
1.3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ

РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ..........................................................86

1.3.1. Общие положения.......................................................................................................................86

1.3.2. Особенности оценки личностных результатов в МБОУ «АСОШ №2»..........................88

1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов...............................................................91

1.3.4. Особенности оценки предметных результатов................................................................... .102

Примерный график работ СтатГрада 2014-2015 учебный год .....................................................105

1.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и

портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений. ................111

1.3.6. Итоговая оценка выпускника и ее использование при переходе от основного

к среднему (полному) общему образованию. .................................................................................111

1.3.7. Оценка результатов деятельности МБОУ АСОШ№2...........................................................111

2.1. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МБОУ АСОШ№2......................130
2.2. ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ ………………….....131

2.2.1. Общие положения. .................................................................................................................142

2.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования

(рабочие программы) ..................................................................................................................... 142

НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ АСОШ№2 .........................253

2.3.1. Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся в МБОУАСОШ№2 ...............258

2.3.3. Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации

обучающихся .....................................................................................................................................266

2.3.4. Основное содержание воспитания и социализации обучающихся

МБОУ АСОШ№2 ..............................................................................................................................269

2.3.5. Виды деятельности и формы занятий с обучающимися МБОУ АСОШ№2.................... 272

2.3.6. Совместная деятельность образовательного учреждения с предприятиями,

общественными организациями, системой дополнительного образования

по социализации обучающихся МБОУ АСОШ№2.......................................................................276

2.3.7. Основные формы организации педагогической поддержки социализации обучающихся

МБОУ АСОШ№2 ...............................................................................................................................

2.3.8. Организация работы по формированию экологически целесообразного,

здорового и безопасного образа жизни МБОУ АСОШ№2............................................................

2.3.9. Деятельность МБОУ АСОШ№2 в области непрерывного

экологического здоровьесберегающего образования обучающихся..............................................

2.3.10.Планируемые результаты воспитания и социализации обучающихся...............................280

2.3.11. Мониторинг эффективности реализации Программы воспитания и

социализации обучающихся

МБОУ АСОШ№2 ................................................................................................................................286

2.3.12.Методологический инструментарий мониторинга воспитания и

социализации обучающихся...............................................................................................................288
2.4. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ МБОУ ШКОЛЫ №2 ...................................350
3 . ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ ................................................................................................351
3.1 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ...............................................357
3.2. СИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ .................................................................................360
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ...................................................................
3.2.1. КАДРОВЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.........................................................364

3.3.2. Психолого-педагогические условия реализации основной

образовательной программы начального общего образования.................................................. 380

3.3.3. Материально-технические условия реализации основной

образовательной программы начального общего образования............................................... …395

3.3.4. Финансовые условия реализации основной образовательной

программы начального общего образования ........................................................................... 398

3.3.5. Учебно-методические и информационные условия реализации

основной образовательной программы основного общего образования…………………..401

Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения «Адамовской средней общеобразовательной школы № 2» п. Адамовка (далее - ООП ООО МБОУ АСОШ № 2) разработана в соответствии:

- с нормативными правовыми документами федерального уровня

- Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - №273-ФЗ);

-Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждѐнного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897;

- с нормативными правовыми документами институционального уровня

- Уставом МБОУ АСОШ № 2 .

Основная образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 п.Адамовка разработана с учѐтом Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения. Основная школа / [Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2011. – 342 с.

– (Стандарты второго поколения).

ООП ООО МБОУ АСОШ № 2 - это нормативно-управленческий документ школы, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса МБОУ АСОШ№2 .

ООП ООО МБОУ АСОШ № 2 является одним из основных нормативных документов, регламентирующих ее жизнедеятельность. Она наряду с Уставом служит основой для лицензирования, аккредитации, изменения бюджетного финансирования.

Назначение ООП ООО МБОУ АСОШ № 2— мотивированное обоснование содержания воспитательно-образовательного процесса, выбора общеобразовательных программ и программ дополнительного образования на уровне основного общего образования.

ООП ООО МБОУ АСОШ № 2 демонстрирует, как создается модель организации обучения, воспитания и развития школьников, какие новые педагогические технологии и формы обучения применяются в работе с ними, как учитываются индивидуальные особенности, интересы и возможности учащихся, как повышается мотивация их образовательной деятельности.

В структуре ООП ООО АСОШ № 2 каждый ее модуль имеет свое назначение, дополняет своим содержанием другие модули и разделы и делает этот нормативно-управленческий документ целостным.

ООП ООО МБОУ АСОШ № 2 разработана с учетом потребностей учащихся, их родителей, общественности и социума.

Средняя общеобразовательная школа № 2 открыта в 1966 году. На основании постановления администрации муниципального образования Адамовский район Оренбургской области № 1657-п от 26.09.2011 «Об изменении типа Муниципального общеобразовательного учреждения «Адамовская средняя общеобразовательная школа №2» в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Адамовская средняя общеобразовательная школа№2».

На основании постановления №786-п от 18.05.2012г. «О реорганизации Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабутакская основная общеобразовательная школа» МБОУ «Карабутакская основная общеобразовательная школа» реорганизована в форме присоединения к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Адамовская средняя общеобразовательная школа №2», с образованием на его основе обособленного структурного подразделения филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Адамовская средняя общеобразовательная школа №2» п.Карабутак

Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Адамовская средняя общеобразовательная школа №2».

Директор МБОУ АСОШ № 2 Осипова Инна Владимировна – победитель нацпроекта «Образование». Награждена:

- Дипломом лауреата Гранта Губернатора Оренбургской области за эффективное внедрение инновационных образовательных программ, 2008г.

- Дипломом за 2 место в зональном этапе конкурса «Школа Оренбуржья – 2014» по восточной образовательной зоне в номинации «Сельская общеобразовательная школа»;

- Грамотой отдела образования Муниципального образования Адамовский район в номинации «Образование, ориентированное на будущее» , август 2014г.

- Грамотой отдела образования за 2 место за высокую активность и результативность в системе дополнительного образования детей по итогам 2012-2013г

- Грамотой отдела образования за 2 место по оценке эффективности воспитательной деятельности за 03.10.2013г.

-Грамотой отдела образования за 2 место по итогам воспитательной деятельности образовательного учреждения в 2012-2013 учебном году.

В школе на основании распоряжения главы администрации муниципального образования «Адамовский район» Оренбургской области от 22.02.2007 г. на 5 лет в целях развития системы общего образования и оказания поддержки инновационного движения в Адамовском районе была открыта экспериментальная площадка, которая в 2012 году получила статус региональной по проблеме «Обеспечение преемственности между разными звеньями образовательного процесса как условие получения нового образовательного результата, соответствующего новому государственному образовательному стандарту» ( на примере использования УМК «гармония» в ОУ Адамовского района).

С 2012 года МБОУ АСОШ №2 состоит из уровней начального, основного и полного (среднего) образования.

№	Инфраструктура	МБОУ АСОШ №2	Адрес
1	Здание	1.Начальной, основной и старшей школы	Ул. Школьная, 10.
2	Здание	2.Начальной и основной школы	п. Карабутак, ул. Парковая, 28.

Начиная с первых дней, в МБОУ АСОШ №2 созданы благоприятные условия для развития способностей школьников с учетом их индивидуальных особенностей и склонностей.

Школа занимает ежегодно первые строчки в рейтинге школ по результатам ЕГЭ.

Школа ежегодно выпускает золотых и серебряных медалистов, имеет благодарственные письма и грамоты за качественную работу коллектива.

МБОУ АСОШ №2 позиционирует себя как: конкурентную, открытую для населения п.Адамовка образовательную организацию, формирующую активную гражданскую позицию личности, осуществляющую образовательную и воспитательную функции на основе взаимной интеграции.

Система воспитательной работы школы осуществляется на основе взаимодействия школы, родителей и учителей. Проводится большая работа по созданию благоприятных условий для наиболее полного раскрытия способностей каждого ребѐнка без ограничений и привилегий.

Деятельность школы осуществляется в соответствии с Уставом школы и локальными актами, регламентирующими функционирование различных образовательных структур на основе Закона об образовании и других нормативных государственных документов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения.
Юридический адрес: 462830 п.Адамовка , ул.Школьная, 10
Фактический адрес: 462830 п.Адамовка , ул.Школьная, 10
Факс: 8 35 365 21228
Электронная почта (E-mail): [email protected]

Адрес сайта в сети Интернет: adamovka2.ucoz.ru

Достижение поставленной цели при разработке и реализации Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «АСОШ №2» (далее - МБОУ АСОШ №2) основной образовательной программы основного общего образования (далее – ООП ООО) предусматривает решение следующих основных задач:

Формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.

Данная задача решается в МБОУ АСОШ №2 посредством реализации программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования. Обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, социализации, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Становление и развитие личности в еѐ индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости осуществляется в МБОУ АСОШ №2 посредством реализации:

- индивидуальных образовательных планов учащихся (в 2015-2016 учебном году в надомной форме обучения - 2 человека);

- индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, создание необходимых условий для самореализации личности;

- организации интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

- дифференциации учебного процесса по заказу учащихся и их родителей, как участников образовательного процесса:

5 классы – 43 чел.

Эффективного сочетания урочной и внеурочной деятельности, дополнительного образования на основе взаимодействия всех его участников образовательного процесса. Преемственность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в МБОУ АСОШ № 2 заложена методологическим, содержательным единством всех основных образовательных про-грамм и обеспечивается рядом мер, среди которых:

- единство календарного графика образовательного процесса;

- профориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы, с ССУЗами, ВУЗами (между основным общим, средним (полным) общим образованием);

- единство требований к инфраструктуре образовательного пространства;

- единство входной и выходной диагностики результатов образования от одной ступени к другой:

Обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися в МБОУ АСОШ №2 посредством:

- открытости информации о системе образования;

- прозрачности процедур зачисления учащихся в школу;

- организации для детей с хроническими заболеваниями специальных групп для занятий по физической культуре.

Включения учащихся в преобразование внешкольной социальной среды (поселка) и в управление школой для приобретения опыта и развития лидерских качеств.

- создания в рамках внеурочной деятельности и системы дополнительного образования кружков и секций, позволяющих компенсировать возможные проблемы в обучении, связанные с частым отсутствием болеющих детей на учебных занятиях («Основы смыслового чтения по биологии»; «Трудные случаи при изучении русского языка»; «Трудные случаи при изучении математики»). Установления требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для еѐ самореализации осуществляется в МБОУ АСОШ №2 посредством: