«экономика» Вариант Часть 1



Скачать 479.93 Kb.
страница 2/3
Дата 12.09.2016
Размер 479.93 Kb.
1   2   3
Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 5.

Часть 1.

А1. Фирма построила на участке земли, находящемся в собственности, консервный завод. Его продукция пользуется широким спросом у населения области. К основному капиталу как производственному ресурсу фирмы относится(-ятся)



  1. сырье для овощных консервов 3) продукция, произведенная на заводе

  2. работники фирмы 4) здание и оборудование завода.

А2. Укажите название экономической системы, в которой механизм рынка дополняется активной ролью государства в организации хозяйственной жизни общества.

  1. рыночная 3) плановая

  2. административно-командная 4) смешанная

А3. После проведения экономической реформы в стране N. Повысился курс национальной денежной единицы по сравнению с иностранными. Данный пример отражает ситуацию на рынке

  1. информации 3) ценных бумаг

  2. средств производства 4) валюты

А4. Работники данного предприятия участвуют через своих представителей в управлении делами и распределении доходов предприятия. Предприятие может выпускать ценные бумага и свободно продавать их населению. О какой организационно-правовой форме идет речь?

  1. производственный кооператив 3) открытое акционерное общество

  2. общество с ограниченной ответственностью 4) закрытое акционерное общество

А5. Верны ли следующие высказывания?

А. Величина постоянных издержек производства не связана с изменениями его объема.

Б. К постоянным издержкам производства относятся затраты на сырье и материалы.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны



Часть 2.

В1. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера примеров экономических явлений и действий, которым способствует свободная конкуренция, а во вторую колонку – порядковые номера примеров способов хозяйствования и деятельности, которым она препятствует.



  1. внедрение прогрессивной технологии

  2. использование техники до ее полного износа

  3. повышение качества продукции

  4. повышение себестоимости продукции

Способствует

Препятствует













В2. Установите соответствие между функциями денег и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ФУНКЦИИ ДЕНЕГ

А) погашение долга 1) средство обращения

Б) оплата купленного товара 2) средство накопления

В) открытие вклада в банке 30 средство платежа

Г) получение зарплаты



А

Б

В

Г













В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Административно-командная экономическая система характеризуется полным государственным регулированием, директивным планированием всей экономической жизни, государственной собственностью на все ресурсы страны, централизованным ценообразованием. (Б) На наш взгляд, основным ее достоинством является возможность решать социальные проблемы на уровне, соответствующем экономическому развитию. (В) Можно предположить, что при этой системе легче мобилизовать экономику в случае войны, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.

Определите, какие положения текста


  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

А

Б

В










Ответ:

Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания В4 и В5.

Известно, что реклама – двигатель торговли. Социологическая служба провела опрос «Какое воздействие оказывает реклама на людей?». Результаты опроса представлены в таблице.



Варианты ответа

Количество опрошенных (%)

Развивает вкусы людей, помогая им решать сложные задачи выбора товаров и услуг

19

Сообщает информацию о новых, модных на настоящий момент товарах и услугах

33

Разрушает складывающиеся поколениями нормы и ценности

8

Обманывает людей, заставляя их приобретать в принципе ненужные товары, ориентируясь на изображаемых в рекламе звезд

20

Способствует созданию новых течений в моде и стиле жизни общества

20

В4. Проанализируйте данные таблицы. Найдите в приведенном ниже списке выводы. Которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

  1. Более половины опрошенных отмечают положительную роль рекламы в обществе.

  2. Каждый третий не доверяет рекламе, считая, что она предоставляет неверную информацию и навязывает определенный тип поведения.

  3. Каждый пятый говорит о влиянии рекламы на моду и стиль жизни общества.

  4. Большинство опрошенных считают, что реклама разрушает традиционные нормы и ценности.

  5. Треть респондентов считают главной функцией рекламы предоставление информации о новых и модных товарах и услугах.

Ответ: ________________.

В5. Результаты опроса, отраженные в таблице, были прокомментированы специалистами. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.



  1. Умело организованная реклама – залог экономического успеха.

  2. Большинство респондентов правильно понимают назначение рекламы.

  3. Современная реклама, кроме прочих, выполняет функцию эстетического воспитания зрителей.

  4. Реклама не остается незамеченной зрителями, вызывает положительные и отрицательные эмоции.

  5. Реклама воздействует на вкусы, поведение, моду и стиль людей.

Ответ: _____________________________________.

Раздел «Экономика».

Вариант

А1

А2

А3

А4

А5

1

2

2

1

4

1

2

3

2

3

3

3

3

2

4

1

4

2

4

3

2

4

3

1

5

4

4

4

3

1

6

4

2

1

4

3

7

4

2

1

3

1

8

2

2

4

2

2

9

2

2

2

1

4

10

3

2

1

3

2




В1


В2

В3

В4

В5

1

1324

21221

112

245

135

2

1324

3514

2122

135

134

3

2413

2341

122

2345

1234

4

3412

4321

1122

234

135

5

1324

3321

122

135

2345

6

3412

12221

112

123

234

7

1324

2111

1122

345

134

8

1234

1221

112

235

125

9

1324

2134

121

135

25

10

2413

3122

111

134

12


Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 6.

Часть 1.

А1. Экономическая наука изучает



  1. социальную структуру общества 3) властные взаимодействия в обществе

  2. особенности поведения социальных групп 4) хозяйственную деятельность в обществе

А2. Что свойственно традиционной экономической системе?

  1. развитые товарно-денежные отношения

  2. регулирование производства при помощи обычаев

  3. централизованное планирование производства

  4. директивное ценообразование

А3. Какой налог является косвенным?

  1. таможенная пошлина 3) налог на прибыль

  2. налог на доходы физических лиц 4) налог на недвижимое имущество

А4. Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества. Так, например, оно является производителем общественных благ. Какой из приведенных ниже примеров иллюстрирует эту функцию?

  1. правительство совместно с Центральным банком осуществило комплекс антиинфляционных мер

  2. Центральный банк выдал лицензию коммерческому банку

  3. правительство изменило порядок налогообложения предприятий

  4. в рамках государственной программы развития здравоохранения открылась новая поликлиника

А5. Верны ли следующие суждения о заработной плате?

А. Заработная плата может зависеть от качества труда работника.

Б. Заработная плата отражает квалификацию и обязанности работника.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны



Часть 2.

В1. На уроке обществознания рассматривались различные формы собственности. Сравните акционерную и государственную формы собственности. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем – черт отличия.



  1. участие работников в управлении предприятием

  2. объектами собственности распоряжается правительство

  3. собственник может владеть и пользоваться своим имуществом

  4. объектами собственности могут быть материальные предметы, вещи

Черты сходства

Черты отличия













В2. Установите соответствие между товаром и типом рынка: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ТОВАР ТИП РЫНКА

А) облигации 1) фондовый

Б) газеты 2) информационный

В) телеканал

Г) реклама

Д) акции


А

Б

В

Г

Д
















В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) В городе прошел международный семинар ученых-экспертов, обсудивший проблемы преодоления экономического кризиса. (Б) Между участниками семинара разгорелись ожесточенные споры. (В) Можно предположить, что разные страны будут выходить из кризиса в различные сроки и по разным сценариям.

Определите, какие положения текста


  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

А

Б

В

Г













Ответ:

Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания В4 и В5.

Статистическая служба страны Т. изучила динамику продаж автомобилей в период с 1995 по 2005 год. Результаты анализа данных представлены в виде гистограммы.

В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основании гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.


  1. Спрос на подержанные иномарки существенно не менялся в течение 10 лет.

  2. В 2005 году наибольшие темпы роста были зафиксированы на рынке продаж новых автомобилей иностранного производства.

  3. Подержанные иномарки были в лидерах продаж на авторынке в 1995 году.

  4. В период с 1995 по 2005 год на рынке продаж отечественных автомобилей отмечался подъем.

  5. В 2005 году рынок подержанных иномарок рос быстрее, чем рынок новых иномарок.

Ответ: _______________.

В5. Результаты опроса, отраженные в гистограмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов вытекают из полученной в ходе исследования информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.



  1. Отечественные автопредприятия активно осваивают выпуск новых моделей.

  2. Возросшие доходы граждан способствовали росту количества покупок новых иномарок.

  3. Отечественный автопром не смог предложить потребителям конкурентоспособные модели.

  4. Несмотря на высокие ввозные пошлины подержанные иномарки более популярны, чем отечественные автомобили.

  5. Протекционистская политика правительства способствовала переориентированию потребительского спроса с иномарок на отечественные автомобили.

Ответ: _______________.

Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 7.

Часть 1.

А1. Какой из приведенных примеров иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»?



  1. выявление закономерностей формирования предложения

  2. расчет изменения спроса на стиральный порошок

  3. прогнозирование размера инфляции

  4. производство молока и молочных продуктов

А2. Несколько фирм-производителей легковых автомобилей для привлечения покупателей одновременно объявили о снижении цен и различных подарочных акциях. Какое экономическое явление проявилось в действиях фирм?

  1. инфляция 2) конкуренция 3) дефицит 4) спрос

А3. Обязательный невозвратный платеж граждан и фирм в пользу государства – это

  1. налог 2) бюджет 3) субсидия 4) акция

А4. По данным ООН, в 2000 г. ВВП на душу населения в различных странах мира составлял:



Страна

ВВП на чел. (в $)

Часть света

1

Люксембург

50061

Европа

2

США

34142

Северная Америка

3

Норвегия

29918

Европа

4

Ирландия

29866

Европа

5

Исландия

29581

Европа

6

Швейцария

28769

Европа

96

Иордания

3966

Азия

97

Гайана

3963

Южная Америка

98

Туркмения

3956

Азия

99

Гватемала

3821

Северная Америка

100

Украина

3816

Европа

Какой вывод можно сделать на основании приведенных данных?

  1. наименьший ВВП на душу населения приходится только на слабо развитые страны Азии

  2. среди стран с высоким ВВП на душу населения несколько североамериканских государств

  3. наибольший ВВП на душу населения приходится преимущественно на небольшие по площади страны Западной Европы

  4. низкий ВВП на душу населения наблюдается исключительно в странах с командной экономикой

А5. Верны ли следующие суждения о роли государства в условиях рыночной экономики?

А. Государство в условиях рынка заботится о наименее защищенных группах населения.

Б. Государство в условиях рынка осуществляет ценообразование.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны



Часть 2.

В1. На уроках обществознания рассматривались различные типы экономических систем. Сравните рыночную экономику с командной. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем – черт отличия.



  1. осуществление производства товаров и услуг

  2. конкуренция товаропроизводителей

  3. необходимость разрешения проблемы ограниченности ресурсов

  4. господство государственной формы собственности

Черты сходства

Черты отличия













В2. Установите соответствие между формами собственности и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ

А) имущество дипломатических представительств за рубежом 1) частная собственность

Б) семейная ферма 2) государственная собственность

В) приватизированная гражданином квартира

Г) сельскохозяйственный кооператив



А

Б

В

Г













В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) В России в 2000 г. ВНП составил около 248 млрд долл., что соответствует примерно 21 – 22 месту в мировом табеле о рангах, где место страны определяется абсолютной величиной ее годового ВНП. (Б) В таблице ООН по ранжированию стран по величине ВНП на душу населения мы находимся на 120-м месте. (В) Данную ситуацию нельзя назвать благоприятной. (Г) На наш взгляд, изменение ситуации возможно при достижении политического согласия нации относительно курса экономических преобразований и стабильного руководства в стране.

Определите, какие положения текста


  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

А

Б

В

Г













Ответ:

Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания В4 и В5.

Социологические службы страны Т. провели опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Какие доходы в месяц Вы оцениваете как уровень черты бедности и как величину своего прожиточного минимума?». Результаты средних значений, полученных в результате опроса, представлены в таблице.



Социальные группы

Черта бедности (денежные единицы страны Т.)

Прожиточный минимум (денежные единицы страны Т.)

Жители столицы

10000

28000

Жители крупных городов

8000

16500

Жители малых городов

7500

11000

Жители сельской местности

3500

7000

В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основании таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

  1. Оценка уровня черты бедности, данная жителями крупных городов, выше, чем оценка, данная жителями столичного мегаполиса.

  2. Жители малых городов оценивают уровень черты бедности выше, чем жители крупных городов.

  3. Прожиточный минимум оценивается жителями сельской местности в четыре раза ниже по сравнению с оценкой жителей столицы.

  4. По мнению жителей сельской местности, уровень черты бедности в два раза ниже, чем прожиточный минимум.

  5. Жители столицы оценивают величину прожиточного минимума и уровень черты бедности выше, чем остальные группы опрошенных.

Ответ: _______________.

В5. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.



  1. В стране необходима специальная программа, направленная на социальную поддержку жителей села.

  2. Как представляется, жизнь в столице становится некомфортной для жителей, уровень жизни снижается.

  3. Уровень цен в столичном мегаполисе существенно выше, чем в сельской местности.

  4. Очевидно, что жители столицы и жители крупных городов способны заработать больше, чем жители села.

  5. Качество жизни городских жителей, судя по результатам опроса, ниже, чем у жителей села.

Ответ: ____________________.

1   2   3


База данных защищена авторским правом ©infoeto.ru 2022
обратиться к администрации
Как написать курсовую работу | Как написать хороший реферат
    Главная страница