Программа государственного экзамена для специальности 1-21 03 01-01 История

«Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»

Факультет исторический

2014 г.
СОСТАВИТЕЛЬ: Н.М.Пурышева, к.и.н., доцент, зав.кафедрой истории и культуры Беларуси; Я.Г.Риер, д.и.н, профессор, зав.кафедрой всеобщей истории; И.В.Шардыко, к.и.н, доцент, зав.кафедрой восточнославянской и российской истории.
Программа составлена на основе учебной программы «Гісторыя Беларусі». Тыпавая вучэбная праграма для вышэйшых навучальных устаноў па спецыяльнасці 1-02 01 01 Гісторыя; 1-02 01 02 Гісторыя. Дадатковая спецыяльнасць. Рэгістр. № ТД-А 043/тып. 2008; на основе учебной программы «Гісторыя новага часу краін Азіі, Афрыкі і Лацінскай Амерыкі». Рэгістр.№ ТД-Д.153/тып. 2008; на основе учебной программы «Гісторыя навейшага часу краін Азіі, Афрыкі і Лацінскай Амерыкі». Рэгістр.№ ТД-Д.155/тып. 2010; на основе учебной программы «История Нового времени». Регистр.№ ТД-Д.084/тип. 2009; на основе учебной программы «Гісторыя навейшага часу». Рэгістр.№ ТД-Д.152/тып. 2010; на основе учебной программы «Гісторыя ўсходніх славян (Расія і Украіна)». Рэгістрацыйны нумар № ТД-А 110/тып. 2008.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению:

Заведующий кафедрой Н.М.Пурышева

на заседании кафедры всеобщей истории (протокол № 14 от 4 апреля 2014 г.)

Заведующий кафедрой Я.Г.Риер

на заседании кафедры восточнославянской и российской истории (протокол № 8 от 27 марта 2014 г.)

Заведующий кафедрой И.В.Шардыко
на заседании совета исторического факультета (протокол № 8 от 10 апреля 2014 г.)
Декан В.В.Борисенко

Пояснительная записка

Программа итоговой государственной аттестации по истории предназначена для студентов выпускного курса исторического факультета. Итоговый экзамен носит комплексный характер и ориентирован на выявление целостной системы общекультурных и профессиональных компетенций выпускника. Содержание программы соответствует разделам из следующих учебных циклов: истории Беларуси, новейшей истории стран Запада, истории России и Украины, позволяющих выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. Цель программы - приобщение выпускников исторического факультета к национальным, мировым научным и культурным традициям, воспитание гражданина и патриота, личности, обладающей высокими нравственными качествами, способной к самореализации в условиях современной социокультурной ситуации.

Государственный экзамен состоит из 3-х дисциплин: История Беларуси, История России и Украины, Всеобщая история (История стран Запада Новейшего времени).

Изучив историю Беларуси, новейшую историю стран Запада, историю России и Украины, студент исторического факультета должен знать:

• 
  основные теории общественного развития в соответствии с формационным и цивилизационным подходами к рассмотрению процесса;
  
• 
  сущностные характеристики европейского, российского, советского и современного путей модернизации в социально-экономической, идейно-политической, культурной и духовной областях;
  
• 
  основные этапы формирования белорусского этноса в различные исторические периоды;
  
• 
  сущностные характеристики социально-экономического, политического и культурного развития стран Европы и Северной Америки в эпоху зрелого индустриального общества и его трансформации в постиндустриальное общество;
  
• 
  основные события внутри и внешнеполитической истории восточнославянского региона, их причинно-следственные связи и тенденции, особенности социально-экономического развития:
  
• 
  основные этапы становления государственности на территории Беларуси, белорусской государственности и государственного суверенитета Республики Беларусь;
  
• 
  основные этапы социально-экономического, политического и культурного развития России и Украины.
  

• 
  применять современные методологические подходы и теории общественного развития при характеристике всемирно-исторического процесса;
  
• 
  объяснять влияние различных культурно-цивилизационных факторов на социально-экономическое, политическое, этноконфессиональное и культурное развитие Беларуси, России, Украины, стран Европы и Северной Америки;
  
• 
  осуществлять сравнительный анализ реформ и революций в процессе модернизации Беларуси, России, Украины, стран Европы и Северной Америки;
  
• 
  применять полученные знания для решения конкретных педагогических, методических, информационно-поисковых, научных инновационных и других задач;
  
• 
  дать самостоятельную и доказательную оценку научным работам и учебной литературе по основным аспектам белорусской, российской, украинской, европейской и североамериканской истории.
  

• 
  опытом анализа учебной и научной литературы, использования современных технологий получения новых знаний в области истории;
  
• 
  методикой самостоятельной работы с источниками, обработки информации и использования ее в решении профессиональных задач;
  
• 
  методологией и методикой научных исследований в области истории, оформления полученных результатов.
  

История Беларуси как учебная дисциплина и как наука. Предмет истории Беларуси как науки, ее задачи. Важнейшие источники по истории Беларуси. Научные и учебные издания источников. Методологические основы истории Беларуси, периодизация.

Основные направления в развитии историографии истории Беларуси. Зарождение и развитие белорусской национальной историографии. Изучение истории Беларуси в советский период. Современное состояние отечественной истории, изучение ее в школе.

Особенности и основные этапы конфессиональной истории Беларуси

Начало заселения человеком территории Беларуси. Активизация этого процесса в условиях мезолита, неолита, перехода к веку металлов. Становление первобытного общества, основные факторы и линии развития этого общества. Изменение в хозяйственной деятельности людей, переход к производящим формам, хозяйства – земледелию и животноводству, его особенности. Промысловая деятельность, зарождение ремесел. Формы социальной и общественной организации людей, семейно-брачные отношения. Духовная жизнь, верования и обряды, первобытное искусство.

Начало разложения первобытного общества, основные периоды в его развитии.

Развитие этнических процессов на территории Беларуси в условиях первобытного общества. Расселение индоевропейцев на белорусских землях. Балты и славяне.

Средневековье, его сущность, хронологические рамки и периоды.

Расселение восточных славян на белорусских землях. Начало этногенеза белорусов. Возникновение государственности на белорусских землях, основные этапы ее развития, дискуссионные аспекты проблемы. Политическая карта Беларуси Х – первой половине ХII вв.

Социально-экономическое развитие белорусских земель, хозяйственные уклады. Формирование феодальных отношений.

Внешнеполитические условия развития белорусских земель. Борьба с иноземными захватчиками (крестоносцы, татаро-монголы).

Культура белорусских земель. Влияние христианства на ее развитие. Важнейшие достижения в культуре (народное творчество, возникновение и развитие письменности, литература, искусство).

Православие в конфессиональной истории Беларуси.
Тема: Беларусь в составе Великого княжества Литовского

(вторая половина ХIII-первая половина ХVI вв.)

Образование ВКЛ, историографический аспект проблемы, основные источники по истории Княжества.

Истоки ВКЛ, его территориальная и этническая основа, причины образования. Становление и развитие Княжества, распространение власти великих князей литовских на белорусские земли.

Государственно-политический строй ВКЛ, его особенности. Структура органов власти и управления. Развитие законодательства, судебной системы.

Экономическое развитие и социальные отношения на белорусских землях. Изменения в сельском хозяйстве, дальнейшее развитие феодализма. Возрастание роли городов, развитие в них ремесла и торговли, возникновение самоуправления.

Внутриполитические конфликты ВКЛ в 40-80-е годы ХIV в. Кревская уния, ее влияние на политическое положение. Правление Витовта. Обострение внутриполитической борьбы в 30-е годы ХV в. Внутриполитическое положение в ВКЛ во второй половине ХV-первой половине ХVI вв. Восстание М. Глинского.

Люблинская уния 1569 года, ее предпосылки и причины. Условия унии, оценка ее историками. Положение ВКЛ в составе Речи Посполитой.

Аграрная реформа 1557 года. Становление и развитие фольварочно-барщинной системы хозяйства в Беларуси.

Города Беларуси во второй половине XVI - первой половине XVII века. Численность городских поселений, источники роста городского населения. Развитие ремесла и торговли в городах. Система городского самоуправления. Социальные конфликты в городах, их причины и характер.

Религиозно-конфессиональное положение в Беларуси. Распространение католицизма. Реформационное движение, его особенности и влияние на религиозную жизнь. Брестская церковная уния, возникновение и деятельность униатской церкви, дискуссионные аспекты проблемы.
Тема: Внешняя политика Великого княжества Литовского

(вторая половина XIII – первая половина XVII вв.)

Цели и задачи внешней политики, ее основные направления. Военные конфликты ВКЛ с Московским княжеством. Отношения с Тевтонским и Ливонским орденами. Южное направление во внешней политике ВКЛ. Установление и укрепление связей с Польшей.

Усиление этнических процессов в связи с образованием ВКЛ. Условия и факторы возникновения белорусской народности, ее территориальная и этническая основа, дискуссионные аспекты. Рост этнического самосознания населения белорусских земель, формы его проявления. Межэтнические контакты и связи, их влияние на формирование белорусской народности.

Общая характеристика культуры Беларуси, ее важнейшие достижения в народном творчестве, сфере просвещения. Развитие литературы и искусства, научных знаний, общественной мысли. Ренессанс в Беларуси, его особенности и влияние на духовную жизнь.

Римо-католицизм и униатство в конфессиональной истории Беларуси. Протестантизм в конфессиональной истории Беларуси. Ислам и иудаизм в Беларуси: история и современность.

Восстания в Беларуси в конце 40-начале 50-х годов XVII в., их причины, участники, характер, ход военных действий. Беларусь во время войны России и Речи Посполитой 1654-1667 годов. Распространение российской администрации на белорусские земли, политика царизма. Андрусовское перемирие, его условия. Северная война, вступление в войну Речи Посполитой. Распространение военных действий на белорусские земли. Последствия войн, их влияние на развитие белорусских земель.

Экономический упадок белорусских земель во второй половине XVII-первой половине XVIII вв. Положение в сельском хозяйстве, состояние городов, ремесленного производства и торговли.

Оживление экономической жизни в середине-второй половине XVIII вв. Новые явления в развитии феодального хозяйства. Состояние и развитие крестьянского хозяйства, виды феодальной ренты. Рост промышленности, мануфактурное производство, особенности его возникновения и развития. Хозяйственно-экономическая жизнь городов.

Обострение социальных противоречий. Активизация борьбы крестьян, формы ее проявления. Кричевское восстание. Социальные конфликты в городах, их причины, характер.

Религиозно-конфессиональное положение Беларуси в XVII–XVIII вв. Становление и организационное оформление униатской церкви. Борьба за восстановление иерархии православной церкви, ее положение в Речи Посполитой. Положение католической церкви. Ислам и иудаизм в Беларуси.
Тема: Разделы Речи Посполитой.

Включение белорусских земель в состав России (70-90-е годы XVIII в.)

Обострение политического кризиса в Речи Посполитой в 60-х-начале 70-х годов XVIII в., его причины и проявления. Первый раздел ее. Положение в Речи Посполитой во второй половине 70-х-80-е годы. Усиление реформаторской деятельности. Конституция 3 мая 1791 года. Причины неудач реформ. Второй раздел Речи Посполитой. Восстание 1794 г. под руководством Т. Костюшко. Действия повстанцев на территории Беларуси. Третий раздел Речи Посполитой. Положение белорусских земель в России в конце XVIII-начале ХIХ вв., политика царизма. Оценка историками разделов Речи Посполитой и включения Беларуси в состав Российской империи.